practica2

Espacio reservado para: Ruth Mirat, Begoña Cuevas y Martha Perdomo media type="custom" key="6576001"

Espacio RESERVADO párrafo: Paloma y Tania. (revisada la ortografía)

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Espacio para Angeles Gómez y María Ortiz:

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Este vídeo lo hemos incrustrado como parte de la práctica. Entendemos que proporciona elementos de entendimiento del progreso vertiginoso hacia un nuevo paradigma. Angeles y María

Ana y Alba.

Espacio para Mª Ester Rojas y Estela Albarado:

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Hemos pensado incrustar este vídeo para resaltar la necesidad de reciclar la "e-basura" y concienciar a las futuras generaciones del problema existente:

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Nos ha llamado muchísimo la atención el programa "One laptop per child", así que hemos querido compartir con vosotros un vídeo (en inglés) de un niño que da las gracias a quién le ha regalado el ordenador... a lo mejor algun@ de vosotr@s se anima: [|www.amazon.com/xo]

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Espacio para Laura Ramírez Rojas y Pilar Sanchez de Gracia

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Vídeo 1: Nos ha parecido interesante colgar este video porque se trata de una tesis sobre Nuevas Tecnologías y Educación. Para ello entrevistan a varios profesores de Secundaria, un estudiante de Magisterio y un Director de Centro de Profesores avarcando diversas cuestiones como: Relaciones entre profesores y nuevas tecnologías, empleo de nuevas tecnologías en la labor del docente, ¿nuevas tecnologías, mayor calidad de enseñanza?, recursos tecnológicos necesarios en el aula, profesorado y nuevas tecnologías y su utilización en otros países, asi como el cambio de rol del profesor en las aulas.

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Video 2: Ofrece una visión global de todo lo trabajado en la asignatura relacionado con la Sociedad de la Información, el aprendizaje personalizado a través de las nuevas tecnologías, diferencias entre información y conocimiento y el cambio de rol: profesor/alumno.

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Espacio para Miryam, Ángela y Raquel

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media type="youtube" key="Uppyy6eRcBQ" width="245" height="205" Este video da una visión de futuro sobre las nuevas tecnologías, procesos y técnicas que ya se están utilizando en otros países pero que aun nosotros no podemos. Los ordenadores están en todas partes, los niños tienen acceso a ellos en todo momento algo que hace que se estén formando continuamente. Además de eso cuentan con pantallas táctiles lo que hace que aprendan igual que si estuvieran escribiendo en un cuaderno. El video es un poco largo pero da una visión global de cual será el futuro y no muy lejano de las nuevas tecnologías.

media type="youtube" key="5fpESjDxK3g" width="249" height="210" Con este vídeo se pretende mostrar como era la educación hace años, con sólo una definición en una enciclopedia, y ahora hay más de 1.000.000 de entradas sobre esa misma información a través de google, en este vídeo se muestra que antes también había recursos, pero más simples y menos atractivos para los niños, y que ahora esos recursos les aportan más y además de una manera más divertida, se pretende hacer una crítica constructiva, ya que son importantes los recursos que teníamos,pero son aún más útiles y grandes las nuevas tecnologías. Como final de vídeo se muestra una frase que hace pensar, y analizarla detenidamente: "Es muy bueno que un niño tenga un libro en sus manos, pero que tenga el mundo es mejor", y tiene razón ya que gracias a los ordenadores, internet y las nuevas tecnologías en general, se puede tener información en tiempo real sobre lo que pasa en otra parte del mundo, por ello estoy de acuerdo en que es necesario que los niños trabajen y aprendan con la ayuda de estos nuevos recursos.

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Este vídeo nos habla de la importancia del uso de las nuevas tecnologías en la educación. Existen distintas formas por las que aprenden los alumnos, como por ejemplo: espacial, lógica, intrapersonal, musical, lingüística, naturalista, kinéstesica, pero la más eficaz en la actualidad es el aprendizaje con la tecnología digital. Los alumnos utilizan la tecnología digital en su vida diaria, ya sea por la novedad, la inmediatez, el bajo costo, personalización, moda, flexibilidad espacial-temporal y para la socialización, de ahí que nosotros como profesores debamos de adaptar nuestra enseñanza a la nuevas tecnologías, ya que nuestros alumnos han nacido en la era digital y es ahí donde nos debemos mover y ellos se deben mover. "La tecnología se mueve a un ritmo asombroso y nosotros nos tenemos que ir adaptando a ese ritmo".

Espacio RESERVADO para Esperanza Mansilla, Ana Blanco y Elena Alcaide.

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VÍDEO 1: información general sobre qué son las TIC. Pincha aquí para ver el vídeo 1

VÍDEO 2: evolución de los recursos utilizados por el hombre desde los comienzos de la historia. El papel que han jugado y las transformaciones que éstos han conseguido. Pincha aquí para ver el vídeo 2.

VÍDEO 3: opinión personal sobre las TICs de diferentes profesores, por qué gustan a los alumnos, por qué es bueno su uso, a qué ayudan, por qué se usan, importancia de su incorporación en el aula... Pincha aquí para ver el vídeo 3.

Espacio RESERVADO para Ana Isabel y Noelia

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media type="youtube" key="9F8r40ItW5o" height="212" width="231" Hemos elegido este video porque resume todo lo trabajado en la presentación y además concuerda al 100% con nuestras propias conclusiones que aparecen en dicha presentación.

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Como podemos ver, este video dividido en dos partes, no se acerca demasiado a todo lo trabajado en esta práctica. O al menos eso es lo que parece, pero nosotras no lo hemos visto así. Hemos considerado importante mostrarlo porque pensamos que refleja la necesidad de implantar tecnologías en la vida cotidiana, pues aunque para muchos sean lujos, para determinadas personas son lo único que puede ayudarles a normalizar su día a día. Hablamos de tecnologías como sensores, rampas mecánicas, cajeros adaptados, etcétera. Pensamos que está enlazado con la educación por dos motivos: - Es importante educar a los niños para que sean conscientes de esta necesidad y de los problemas que le pueden surgir a una persona como la protagonista del video. - Como educadores y maestros, también contaremos en el aula con niños que precisen una educación especial, entre ellos niños con problemas motóricos, por lo que debemos ser conscientes tanto en el aula como en el centro educativo de la necesaria implantación de estas tecnologías.

Espacio reservado para Ana Almagro Gascón y Marina Noguera Juan

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El siguiente vídeo nos ha llamado la atención porque aunque hace una pequeña crítica a las nuevas tecnologías y a la rápidez con la que van avanzando también nos hace ver que en el mundo de la educación es muy importante la integración de todas esas nuevas tecnologías para que no nos quedemos obsoletos, ya sea como educadores o como estudiantes.

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El siguiente vídeo nos ha parecido muy interesante puesto que aunque hay que instaurar las nuevas tecnologías en las escuelas para que los jóvenes aprendan a vivir de acuerdo con los tiempos también nos parece primordial que no se tomen a la ligera lo que conlleva todos los aparatos que utilizamos diariamente y sin conciencia alguna en muchas ocasiones. Es necesario que sepan que todos aquellos aparatos que ya no les sirven o que ya no quieren no se deben tirar a la basura sin más, es necesario que se reciclen, llevarlos a lugares adecuados puesto que sino, cada vez más deprisa, nos cargaremos el planeta entre todos, hay que intentar mantener los recursos materiales y reciclar, todos y cada uno de los objetos que se puedan, por supuesto y sobretodo los que más contaminan.

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Nos ha parecido interesante este vídeo puesto que nos enseña un poco la utilidad de las pizarras digitales. Nos ha parecido un invento muy útil tanto para profesores como alumnos.

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Por último, y para relajarnos un rato os colgamos el siguiente vídeo nos ha hecho mucha gracia por las definiciones que dan estos niños a los ordenadores, los virus, juegos...

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Espacio RESERVADO para Sara, Ana y Marta media type="custom" key="6396599"

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La educación se encuentra en un momento de cambio, en el que todos tenemos que formar parte, tanto los educadores a la hora de cambiar la manera de enseñar; los centros educativos, a la hora de incorporar en sus centros nuevos recursos (ordenadores, pizarras digitales...) y como no, los alumnos, adaptándose a los nuevos recursos. También es importante estos avances en la escuela, ya que favorece a que toda la población escolar pueda hacer uso de los ordenadores, evitando así la distinción entre las diferentes clases sociales.

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Llama mucho la atencion el gran avance tecnológico que ha habido en llos últimos años y cómo ha llegado prácticamente a todos los rincones del mundo. Y es sorprendente cómo un hombre mayor de un pueblecito habla de todos los avances, y compara la forma de vida de la de antes con la de ahora, mostrándose muy sorprendido por todo ello y elogiando lo bueno de las nuevas tecnologías (moviles, ordenadores, fotografías digitales, etc).

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Resalta la gran influencia que han tenido las TIC´s en la sociedad, sobre todo en los jóvenes (móviles, internet, cámaras digitales, etc) y cómo ha disminuido la edad en la que empieza el contacto con ellas. El primer momento de contacto por parte de los jóvenes con las TIC´s es únicamente lúdico, a través de ensayo y error, que les sirve como modo de relacionarse con los demás. En el video, al contrario que muchos de los otros testimonios que hemos podido escuchar en cuanto a las ventajas de las TIC´s, pone en entre dicho la utilización de éstas por parte de los jóvenes, ya que a modo de crítica, comenta como la juventud no tiene del todo arraigada la forma de comprender las nuevas tecnologías, ya que el uso que hacen de ellas es totalmente lúdica, sin un fin didáctico, ya que no adquieren una lógica de comprensión para conseguir el conocimiento.


 * __Espacio RESERVADO para Felisa y Susana__**

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Este vídeo Refleja Una Interesante Reflexión de las Naciones Unidas docente: "La Tecnología ESTÁ PRESENTE EN Nuestra Vida ¿Por Que No Nuestra Educación es?" CADA aun "es Vez Más evidenciando El Papel Que juegan Las Nuevas Tecnologías en la Educación y Así Seguimos utilizando en la Mayoría de los Casos Recursos Tradicionales. Los Niños de Hoy en día, Niños hijo Tecnológicos, luego! Deberiamos Adaptar Nuestra Metodología uno SUS Intereses, y Los Nuevos Recursos y Oportunidades aprovechar Que La Tecnología nep Brinda. Por fin.... creo que lo he conseguido. Feli

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Este vídeo refleja la opinión de algunos profesores españoles sobre la importancia y la necesidad de las NNTT en la educación actual. Es una obligación legal y social, no es cuestión de gustos; las NNTT hacen al alumno protagonista de sus propios aprendizajes. Debemos ofrecer a los alumnos recursos actuales, suficientes y fiables. Las NNTT deben ser un complemento de la metodología aplicada al proceso de E-A. El profesorado necesita formación continua.

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El aula autosuficiente en la escuela rural... la escuela del futuro empieza e las zonas rurales, los alumnos han cambiado los cuadernos por tablet pc, las enciclopedias por google, los lápices de colores por un solo lapiz, el profesor guia todo el proceso y selecciona los contenidos y la información. ¡¡¡¡¡INTERESANTÍSIMO!!!!!

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Puesto que el vídeo de los profes ha salido dos veces más, incluimos este, al que le sobran las palabras, sobre el uso de NNTT en un aula de Educación Infantil.

JÉSSICA GARCÍA MÉNDEZ Y LIDIA SALAMANCA OLMEDA


 * PRESENTACIÓN:**

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 * VÍDEOS:**

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 * Hemos elegido este video, porque nos enseña el uso práctico que podemos dar en el aula a algunas de las nuevas tecnologías, como la pizarra digital, internet, páginas webs, etc. También nos habla de sus beneficos como metodología de trabajo activa, participativa y motivadora para los alumnos.**

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 * Este segundo video resalta y especifica los beneficos del uso de TICS en las aulas.**
 * Pensamos que como futuras maestras y actuales educadoras tenemos la obligación de conocer los beneficios que nos pueden dar el uso de estas herramientas de trabajo en el aula y así poder utilizarlas con nuestros alumnos.**

Montse Garzón Barbado y Antonio Martínez García

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El video nos muestra las diferentes experiencias de tanto los profesores como de los alumnos, en relación con las nuevas tecnologías aplicadas a la educación. Tanto uno como otros piensan que han facilitado enormemente le educación dentro del aula con la utilización de nuevas herramientas como pizarras digitales, webs o foros de discusión. A pesar de todo esto, la mayoría de ellos están de acuerdo en la importancia del maestro dentro del aula como parte fundamental. A destacar la importancia del constante reciclaje, de tanto los alumnos como de los maestro, dentro de las nuevas tecnologías aplicadas al ámbito educativo. media type="youtube" key="GMhEw9CWkiM" width="136" height="146" Video planteado de forma futurista. Parece estar hecho de manera autodidacta. En él aparecen dos "mujeres del futuro". La voz está algo distorsoniada dando así la sensación de futuro. Los objetos que muestran diferentes funciones para, supuestamente, facilitarnos la vida aun más. La crítica ,está implíta en cada presentación de objeto que muestran. El video nos hace recapacitar, de manera superfical, lo extremadamente rápido que se están produciendo los diferentes avances y lo poco de disfrutamos de estos.

María García Burgos

__Presentación__

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__Vídeo__

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Para terminar este trabajo con un toque de humor, adjunto este vídeo, que a pesar de estar basado en un cómic, relata la propia realidad entre tecnologías, el futuro y nosotros mismos.

=**Alma Mª Trinidad López González y Ana Belén Contreras Saez**=

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Nosotras hemos incrustado este video ya que da una información sobre las nuevas tecnologías a los maestros que estan empezando a incluir las nntt en sus enseñanzas.

__Eva Pérez Sanchez y Celia Soto López__
media type="custom" key="6510493" media type="youtube" key="WRiYQD39XWY" width="425" height="350" Espacio reservado para Patricia Jiménez González media type="custom" key="6857225"

Video 1 : media type="youtube" key="oVsEEhSKe-E?fs=1" height="385" width="480"

He seleccionado este video a pesar de que es bastante simple porque me parece alucinante la evolución a pasos agigantados de la educación. En los años 60 cuando mis padres estudiaban existia un único libro "la enciclopedia", en el cuál se trataban todas las asignaturas. Hoy en día, tenemos un montón de libros y ya desde tan pequeños (educación infantil), nos metemos en una de las herramientas de la información más importantes que existe hoy por hoy.

Video 2 : media type="youtube" key="Czz3jNKQzIY?fs=1" height="385" width="480" En este video vemos como se empezó por la revolución agrícola y como será la tecnológica EN EL FUTURO, pasando por el cambio en la sociedad, tecnología...